KURIKULUM SMK

SILABUS

NAMA SEKOLAH               : SMK NU 1 KEDUNGPRING                                                                        

MATA PELAJARAN            : Kompetensi Kejuruan

KELAS/SEMESTER            : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI    : Menguasai Cara Menggambar Clean-Up dan Sisip

KODE KOMPETENSI         : 072.KK.08

ALOKASI WAKTU             : 75 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
					TM	PS	PI
8.1   Menemukan syarat-syarat gambar yang asli	·         Mengetahui semua syarat gambar asli yang terdapat pada lembaran-lembaran model, gambar kunci dan instruksi sutradara atau camera sheet. ·         Mengumpulkan semua lembaran model yang sesuai untuk referensi ·         Memeriksa semua gambar kunci yang menunjukkan masalah atau kesalahan menurut orang yang cocok ·         Memeriksa semua penggalan animasi yang berlawanan dengan camera sheet, yang menunjukkan masalah atau kesalahan pada personil yang relevan	·         Syarat-syarat gambar asli	·         Menjelaskan syarat-syarat gambar asli dengan benar ·         Mengidentifikasi gambar asli yang terdapat pada lembaran-lembaran model dengan cermat ·         Mengidentifikasi gambar asli yang terdapat pada gambar kunci dengan cermat ·         Mengidentifikasi gambar asli yang terdapat pada instruksi sutradara dengan cermat ·         Mengidentifikasi gambar asli yang terdapat pada camera sheet dengan cermat ·         Mengumpulkan semua lembaran model yang sesuai untuk referensi dengan cermat ·         Memeriksa semua gambar kunci yang dapat menyebabkan masalah pada rangkaian animasi dengan teliti ·         Memeriksa semua penggalan animasi yang berlawanan dengan camera sheet yang dapat menyebabkan masalah atau kesalahan	·         Ujian tulis ·         Ujian lisan ·         Observasi	2	5(10)	2(8)	·         Buku panduan pembuatan animasi ·         Softzware multimedia pembuat animasi ·         Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera ·         Komputer
2.     Membuat gambar-gambar asli	Memastikan bahwa gambar-gambar asli itu dibuat dalam batasan produksi. Menyesuaikan gambar asli dengan kunci animasi Memastikan desain yang disetujui/lembaran-lembaran model tercermin persis dalam gambar-gambar asli yang dianggap sebagai standar yang disepakati. Mengcopykan semua pecahan animasi ke dalam gambar asli dan diberi nomor dengan cermat. Mengidentifikasikan gambar asli dan menyimpan dengan aman Membagikan gambar kunci asli kepada personil yang relevan bilamana diperlukan Melakukan pembetulan pada gambar asli seperlunya setelah berkonsultasi dengan personil yang sesuai.	Pembuatan gambar asli	Memastikan bahwa gambar-gambar asli yang dibuat masih dalam batasan produksi dengan teliti Menyesuaikan gambar asli dengan gambar kunci animasi dengan teliti Memastikan bahwa desain yang telah disetujui/ lembaran-lembaran model tercermin persis dalam gambar asli yang dianggap sebagai standar yang disepakati Menggandakan semua pecahan animasi ke dalam gambar asli dengan teliti Memberi nomor hasil penggandaan dengan cermat Mengidentifikasi gambar asli dengan cermat Menyimpan gambar asli dengan benar Membagikan gambar kunci asli kepada personil yang relevan Membetulkan gambar asli setelah dikonsultasikan dengan personil yang relevan	Ujian tulis Ujian lisan Ujian praktek Observasi	8	15(30)	5(20)	Buku panduan pembuatan animasi Software multimedia pembuat animasi Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera Komputer
3.     Mengidentifikasi syarat-syarat gambar tiga dimensi	·         Memeriksa gambar kunci asli, yang menunjukkan masalah atau kesalahan dengan orang yang relevan. ·         Memeriksa semua pecahan animasi pada camera sheet, yang menunjukkan masalah atau kesalahan dengan personil yang sesuai.	·         Syarat-syarat gambar tiga dimensi	·         Memeriksa ulang gambar kunci asli yang menunjukkan masalah atau kesalahan dengan orang yang relevan dengan teliti ·         Memeriksa ulang semua pecahan animasi pada camera sheet, yang menunjukkan masalah atau kesalahan dengan personil yang sesuai dengan teliti	·         Ujian tulis ·         Ujian lisan ·         Observasi	2	5(10)	3(12)	·         Buku panduan pembuatan animasi ·         Software multimedia pembuat animasi ·         Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera ·         Komputer
4.     Membuat gambar tiga dimensi	·         Memastikan bahwa gambar-gambar tiga dimensi itu diproduksi dalam batasan produksi. ·         Memastikan bahwa gambar tiga dimensi itu persis menunjukkan: o    Informasi yang terkandung dalam pecahan-pecahan animasi o    Kesepakatan dengan design/lembaran-lembaran model o    Persetujuan standarisasi ·         Memahami dengan cermat dan akurat gambar asli kunci itu pada gambar-gambar tiga dimensi. ·         Mengikuti pecahan soundtrack yang tersedia ·         Menyediakan gambar-gambar tiga dimensi pada personil yang relevan bilamana diperlukan ·         Melakukan koreksi seperlunya pada gambar tiga dimensi itu setelah berkonsultasi dengan personil yang relevan	·         Pembuatan gambar tiga dimensi	·         Memastikan bahwa gambar-gambar tiga dimensi itu diproduksi dalam batasan produksi. ·         Memastikan bahwa gambar tiga dimensi menunjukkan: o    Informasi yang terkandung dalam pecahan-pecahan animasi o    Kesepakatan dengan design/lembaran-lembaran model o    Persetujuan standarisasi ·         Meletakkan dengan cermat dan akurat gambar asli kunci pada gambar-gambar tiga dimensi. ·         Menyediakan gambar-gambar tiga dimensi pada personil yang relevan bilamana diperlukan ·         Melakukan koreksi seperlunya pada gambar tiga dimensi itu setelah berkonsultasi dengan personil yang relevan	·         Ujian tulis ·         Ujian lisan ·         Observasi ·         Ujian praktek	8	15(30)	5(20)	·         Buku panduan pembuatan animasi ·         Software multimedia pembuat animasi ·         Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera ·         Komputer

Mengetahui, Kepala SMK NU 1 KDP Drs. Usup, M. MPd

Guru Mata Pelajaran, Linawati, S.Kom

SILABUS

NAMA SEKOLAH                :  SMK NU 1 KEDUNGPPRING

MATA PELAJARAN             :  Kompetensi Kejuruan

KELAS/SEMESTER            :  XI / 1

STANDAR KOMPETENSI  :  Menguasai Dasar Animasi stop-motion (bidang datar)

KODE KOMPETENSI          :  072.KK.09

ALOKASI WAKTU                :  54 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
					TM	PS	PI
9.1   Mendeskripsikan syarat-syarat animasi	·         Mengkoordinasikan dengan personil yang relevan dan dipastikan syarat-syarat grafik dan visual sehingga syarat-syarat tersebut terpenuhi dalam animasi yang dibuat. ·         Mengidentifikasikan batasan produksi yang memerlukan pertimbangan termasuk sumber dan peralatan yang ada. ·         Melakukan persetujuan dengan personil yang sesuai untuk persyaratan dan standard animasi yang dibuat. ·         Mengidentifikasikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang ada. ·         Mengidentifikasikan jenis kunci animasi yang diperlukan untuk produksi.	·         Syarat-syarat pembuatan animasi	·         Mengidentifikasi syarat-syarat grafik yang diperlukan dalam pembuatan animasi dengan benar ·         Mengidentifikasi syarat-syarat visual yang diperlukan dalam pembuatan animasi dengan benar ·         Mengidentifikasi batasan-batasan produksi (sumber dan peralatan) untuk pembuatan animasi ·         Mendiskusikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang akan digunakan dalam pembuatan animasi ·         Mengidentifikasi syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang akan digunakan dalam pembuatan animasi dengan cermat ·         Mengidentifikasi jenis kunci animasi yang diperlukan untuk produksi dengan cermat	·         Ujian tulis ·         Ujian lisan ·         Observasi	4	4(8)	10(40)	·         Buku panduan pembuatan animasi ·         Software multimedia pembuat animasi ·         Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera
9.2   Membuat model warna dan tempat warna	·         Membuat kunci-kunci animasi dan image yang mencerminkan: o    Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan o    Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi o    Detail dan maksud dari storyboard o    Detail dan isi layout ·         Memenggal sound track yang diberikan diikuti ketika membuat kunci dan image animasi ·         Mengikuti catatan Sutradara atau camera sheet dan dipastikan bahwa waktu kunci animasi dan image tercermin dalam tindakan ·         Membuat sejumlah image animasi yang cukup untuk menetapkan tindakan dan dipastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci animasi. ·         Mengidentifikasi kunci animasi dengan jelas dan dipastikan kunci-kunci animasi tersebut cukup standard untuk penyelesaian animasi ·         Melakukan pencitraan yang dianimasikan ·         Mengidentifikasi image rekaman dan disimpan dengan aman, serta diberikan kepada personil yang relevan bilamana perlu.	Pembuatan animasi	·         Membuat kunci-kunci animasi dan image yang mencerminkan: o    Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan o    Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi o    Detail dan maksud dari storyboard o    Detail dan isi layout ·         Mengikuti penggalan soundtrack yang diberikan dengan cermat ketika membuat kunci dan image animasi ·         Mengikuti Catatan Sutradara atau camera sheet dan memastikan bahwa waktu kunci animasi dan image tercermin dalam tindakan ·         Membuat sejumlah image animasi yang cukup untuk menetapkan tindakan dan memastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci animasi. ·         Mengidentifikasi kunci animasi dengan jelas dan memastikan kunci-kunci animasi tersebut cukup standard untuk penyelesaian animasi ·         Menganimasikan citra yang telah disiapkan ·         Mengidentifikasi image rekaman dan menyimpan dengan aman, serta memberikan kepada personil yang relevan bilamana perlu.	·         Ujian tulis ·         Ujian lisan ·         Observasi ·         Ujian praktek	16	36(72)	50(200)	·         Buku panduan pembuatan animasi ·         Software multimedia pembuat animasi ·         Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera ·         Komputer

Mengetahui, Kepala SMK NU 1 KDP Drs. Usup, M. MPd

Guru Mata Pelajaran, Linawati, S.Kom

SILABUS

NAMA SEKOLAH               : SMK NU 1 KEDUNGPRING

MATA PELAJARAN            : Kompetensi Kejuruan

KELAS/SEMESTER            : XII / 1

STANDAR KOMPETENSI    : Menerapkan efek khusus pada objek produksi

KODE KOMPETENSI         : 072.KK.16

ALOKASI WAKTU             : 21 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
					TM	PS	PI
16.1 Mengidentifikasikan materi penunjang efek khusus	§ Mengenal perangkat lunak efek khusus dalam digital editing § Mengetahui hasil efek khusus sebagai penunjang produksi § Mengenal bahan penunjang efek khusus dalam digital editing § Mengenal kebutuhan materi penunjang efek khusus dalam digital editing	§ Materi penunjang efek khusus	§ Memperkenalkan perangkat lunak efek khusus dalam digital editing § Memperkenalkan hasil efek khusus sebagai penunjang produksi § Memperkenalkan bahan penunjang efek khusus dalam digital editing § Mempersiapkan kebutuhan materi penunjang efek khusus dalam digital editing	§ Ujian tulis § Diskusi	2			§ Buku penunjang § Internet
16.2 Menginstallasi soft ware effek khusus	§ Dapat menyalakan komputer sesuai dengan Installation manual dan SOP § Mampu Menginstalasi dan Menjalankan software visual effects sesuai prosedur. Contoh: Adobe After Effects,Adobe Photoshop, Discreet Cosbustion, Eyeon Digital Fusion	§ Installasi soft ware effek khusus	§ Menyalakan komputer sesuai dengan Installation manual dan SOP § Menginstalasi dan Menjalankan software visual effects sesuai prosedur. Contoh: Adobe After Effects, Adobe Photoshop,  Discreet Cosbustion, Eyeon Digital Fusion	§ Ujian tulis § Ujian praktik	2	4(8)		§ Buku penunjang § Internet
16.3 Membuat efek khusus pada obyek	§ Memahami simulasi pembuatan efek khusus § Mengenali menu dan fitur, serta membuat, mem-buka, menyimpan file efek visual § Mampu Melakukan pembuatan efek visual § Mampu mengintegrasikan efek visul ke dalam multimedia	§ Menjelaskan macam – macam efek khusus § Mengenali menu dan fitur, serta membuat, mem-buka, menyimpan file efek visual § Melakukan pembuatan efek visual § Mengintegrasikan efek visul ke dalam multimedia	§ Menjelaskan dan Praktikum Pembuatan efek khusus (Trimming, keying, speed, strobe, colorize) § Menggunakan menu dan interface software visual effects secara tepat § Menggunakan fitur pengelolaan file software visual effects sesuai tujuannya § Membuat efek visual sederhana dengan fasilitas wizard/libraries/ template § Menyimpan file efek visual dengan menggu-nakan format aep, tif, jpg, mpg, avi, mov, dab. § Mengaplikasikan dan mengintegrasikan fitur dan efek-efek visual dalam pembuatan video klip sederhana sesuai storyboard §  Mengaplikasikan dan mengintegrasikan fitur dan efek-efek visual dalam pembuatan game sederhana sesuai story-board §  Mengintegrasikan efek visual ke dalam file paket multimedia	§ Ujian praktik § Presentasi	4	13 (26)		§ Buku penunjang § Internet

SILABUS

NAMA SEKOLAH               : SMK NU 1 KEDUNGPRING

MATA PELAJARAN            : Kompetensi Kejuruan

KELAS/SEMESTER            : X / 1

STANDAR KOMPETENSI    : Melakukan instalasi software

KODE KOMPETENSI         :

ALOKASI WAKTU             : 21 X 45 menit

Mengetahui, Kepala SMK NU 1 KDP Drs. Usup, M. MPd

Guru Mata Pelajaran, Linawati, S.Kom

KKPI

KELAS 1 (2 SK- 4 KD)

Standar Kompetensi

1.         Mengoperasikan PC stand alone

            Kompetensi Dasar

a)      Mengoperasikan operasi berbasis teks

b)     Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)

2.         Mengoperasikan sistem operasi software

      Kompetensi Dasar

a)      Menginstal sistem operasi dan software

b)     Mengoperasikan software pengolah kata

KELAS 2 (1 SK- 3 KD)

Standar Kompetensi

1.                  Mengoperasikan sistem operasi software

Kompetensi Dasar

a)      Mengoperasikan software spreadsheet

b)     Mengoperasikan software presentasi

c)      Mengoperasikan software aplikasi basis data

KELAS 3 (2 SK- 4 KD)

Standar Kompetensi

1.                  Mengoperasikan PC dalam jaringan

Kompetensi Dasar

a)      Menginstal software jaringan

b)   Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi

2.         Mengoperasikan web-design

Kompetensi Dasar

a)      Mengoperasikan web-browser

b)   Mengoperasikan software email client